1・2年は座学、3・4年でフィールドワークへ
周りのものを意識的に見る訓練を積み、フィールドワークへ
1・2年次は、講義で文化人類学に使われる理論や地理・歴史、異文化理解といった基本的な知識を学んでいきます。担当する先生が、自分の研究成果をもとにした世界の民族の驚くべき風習を紹介する講義も多く、自分の思っていた「当たり前」という感覚が崩れるほどの強烈な刺激を受ける学生も多いといいます。また、演習科目も積極的に行われます。3・4年次のフィールドワークを行う上で、些細なことに気づく力や違和感を自覚する力が重要になりますから、まず日常の中にある見過ごしがちな「なぜ?」を、意識的に発見する訓練をここでします。
大学院生からスタートすることが多い、海外を舞台とするような本格的なフィールドワークは、少なくとも数カ月単位で現地に住み込むほどの大がかりなものになります。ただ、学部の研修などで1~2週間、海外でのフィールドワークを行う大学もあります。
メモの取り方、写真の撮り方を学ぶ
文化人類学は記録の取り方も独特です。例えば一般的なメモの取り方は、相手の話をかいつまんで要点だけを書きますが、文化人類学の聞き取り調査では、相手の発言を一言一句変えずにすべて書き出します。相槌や「え~…」といった言葉もすべてです。
というのも、はっきり「そうですね!」と答えたときと、「あぁ……そうですね」と考えるように答えたときとでは、細かい意味合いが違うからです。その意味合いを取りこぼさないのが文化人類学の調査なのです。また、要約には書き手の意図や価値観が入ってしまい、肝心の相手の意図や価値観をそぎ落としてしまうことになるため、文化人類学の研究では好ましくないのです。
街や人の様子を観察する場合は、写真の撮り方も重要です。一般的に写真は、おもしろいものや画面映えするもの、人に見せたいもの、記念となる一コマを写します。しかし、文化人類学の調査では、とにかく目に写るものを片っ端から撮っていきます。「おもしろい」という自分の価値観のフィルターを通してしまうと、本当はその文化において重要なはずの光景を見落としてしまうかもしれないからです。後から重要なことに気がつくかもしれないため、とりあえずたくさん記録を残しておくわけです。研究者の中には、1日で数百枚を撮る人もいます。
全国のオススメの学校
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鶴見大学(文化財学科)知識や技術を教えるだけではなく、一人ひとりの特性に応じたきめ細かな教育と、感謝の気持ちを養う教育を実践しながら、世の中に貢献できる人間を送り出すことを心がけています。私立大学 / 神奈川
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多摩美術大学(芸術学科)日々進化するAI時代を先行くために必要な、ゼロからイチの価値を生み出せる「創造的な力」をもった人材を育成します。多様性を重視した入試方式も拡充し、総合大学との併願も可能です。私立大学 / 東京
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明治学院大学(国際学部)ヘボン式ローマ字の考案者J・C・ヘボン博士が設立した英学塾が源流。160年の歴史を持つ本学では英語教育と国際交流に力を注いでいます。Do for Othersの教育理念のもと、ボランティア活動も積極的に展開しています。私立大学 / 東京・神奈川
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大原簿記情報ビジネス医療専門学校松本校(鉄道サービスコース)資格は就職でのアピールにつながります。きめ細かい授業やオリジナルテキストを使用した効率的なカリキュラムで、簿記やパソコンなどの資格取得をめざします。もちろん、面接や筆記試験対策もバッチリ行います。専門学校 / 長野
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大谷大学(社会学部)人間とは何か、人はどう生きるべきか。大谷大学は120年以上、問い続けています。文学部、社会学部、教育学部、国際学部の4学部9学科24コースを設置し、多彩な学びを展開しています。私立大学 / 京都
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東京都立大学(人間社会学科)2020年4月に大学名称を「首都大学東京」から、「東京都立大学」に変更。東京都が設置する総合大学として、全学共通科目と各学部における高度かつ多様な教育プログラムにより、「本物の考える力」を育成します。国公立大学 / 東京
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鹿児島国際大学(国際文化学科)ここは、それぞれの視点で社会と向き合う学びの場。思考力を鍛え、感性を磨き、表現力を養う。あなたの潜在能力を引き出し、長い歴史にもとづき、学びの力を育み、就職までの道のりをしっかりとサポートします。私立大学 / 鹿児島
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東洋英和女学院大学(心理科学専攻)東洋英和の学びは、幅広い教養と専門的な知識、他者への理解、社会に対する柔軟性と適応力を高めるカリキュラム構成が特長。きめ細かな少人数教育と、学院139年の歴史・伝統のもとで充実した4年間を。私立大学 / 神奈川
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桐蔭横浜大学(スポーツ科学部)「実学」を重視し、徹底した少人数教育や最新の設備で学生の学習をサポート。一人ひとりの秘めた将来への想いを、はっきりとした目標に変えて、その実現に向けた力を身につけることを目指しています。私立大学 / 神奈川
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作新学院大学(人間文化学部)本学の理念・目的は「自学自習、自主・自律の精神」をもって、地域に積極的に貢献できる人材を育てること。地域に根ざし、確かな知識と実践力を身につけ、地域に貢献できる人材の育成を目指しています。私立大学 / 栃木
文化人類学とはどんな学問?
文化人類学とはどんな学問?
文化人類学と他の学問とのかかわり
文化人類学はこんな人に向いている
文化人類学を学んだ後の進路と今後の展望
文化人類学の先生に聞く
文化人類学ではこんな研究をしています
文化人類学のここが面白い
もっと先生たちに聞いてみよう
アフリカ難民の調査を通し、文化や人間の多様性を探る先生
盛岡大学 文学部社会文化学科
飛内 悠子准教授
言語・文化を越え、真のコミュニケーションを追求する先生
山口県立大学 国際文化学部国際文化学科
林 ヒョン情(Lim Hyunjung)教授
文化人類学の学生に聞く
もっと在校生たちに聞いてみよう
不安や悩みを抱えた子どもたちの役に立てるような先生になりたい。
埼玉学園大学 人間学部 人間文化学科
伊藤 柚月さん
上杉謙信がたどった道を追って、新潟と山形の寺院へ。調査に熱中する4カ月間を過ごしました。
京都精華大学 人文学部 総合人文学科(現:国際文化学部 人文学科)
宮下 巧
1年次の夏はアフリカを訪問。次は北欧の国を訪れて、「幸せ」をテーマに比較調査がしたいです。
京都精華大学 国際文化学部 グローバルスタディーズ学科
田中 ゆき
もっと卒業生たちに聞いてみよう
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