大学での講義や実習だけでなく、さまざまな活動を通じて実践的に経験を積んでいます。
キャンパスライフレポート
スポーツの経験と知識を活かし、恩師のような指導力のある教員に
教育学部 教育学科 中等教育専攻 保健体育教育コース 1年生（取材当時）
黒田 琉輝亜さん
- 大阪府 摂津高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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教員をめざし、日々学修に取り組んでいます
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食堂はメニューも豊富なのでよく利用します
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休み時間は友人と過ごすことが多いです
学校で学んでいること・学生生活
中学校、高等学校の保健体育教諭免許に加え、小学校教員免許の取得をめざし、授業や教職キャリアセンターでの対策講座を通じて学んでいます。また、教採実技サークルにも所属し、各運動種目を専門とする学生が大学での専門的な学びと自身の経験を活かしながら指導を行うことで、実践的な指導法を身につけています。
これから叶えたい夢・目標
高校時代の担任の先生に憧れたことをきっかけに、教員を志しました。小学校1年生から現在まで続けてきたサッカーの経験や専門知識を活かして、将来は恩師のような保健体育の教員になることが目標です。
この分野・学校を選んだ理由
2年次からの学校体験活動をはじめ、実際の教育現場での授業や活動が多いことが魅力です。また、学生と教員との距離が近く、アドバイザーやコースの先生方にも質問や相談をしやすいため不安なく学ぶことができます。
分野選びの視点・アドバイス
大学選びでは複数の大学を比較して受験校を決定し、集中して受験対策をしました。目標を実現するために、自分のやりたいことを継続する中で、何事にも責任感を持つことを心がけて行動しています。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 生理学 | 英語基礎II | 学校教育論 | |||
| ２限目 | 球技II（ベースボール型） | スタディスキルズ2 | 特別支援教育概論（中等） | 人間と哲学 | ||
| ３限目 | 情報リテラシー2 | 器械運動I | ジェンダー論 | |||
| ４限目 | 武道 | 体育原理 | 成蹊基礎演習2 | スポーツ測定と評価 | ||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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