先生や先輩方もやさしく、学内の雰囲気が好きです
キャンパスライフレポート
子どもたちだけでなく、保護者にも寄り添える保育者になりたい！
こども学科 2年生
平野 愛奈さん
- 兵庫県 播磨南高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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ブランクがありましたが安心して学べました
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ICT保育の授業にも力を入れています
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休み時間はクラスの友達と過ごしています
学校で学んでいること・学生生活
ピアノの授業では、ピアノが苦手でも先生が個々のレベルに合わせた楽譜を用意してくださるので、自分のペースで上達することができます。私は小学生の時にピアノを習って以来、弾いていませんでしたが、安心して練習できました。また、ICT保育の授業を通して、実際の保育現場で役立つ学びを修得することができます。
これから叶えたい夢・目標
将来は子どもたちだけでなく、保護者にも寄り添える保育者になりたいです。これまでの勉強を通して、幼児教育に興味を持つようになりました。子どもたちから学ぶことも多く、子どもたちと一緒になって楽しみ、良好な関係を築けるようになりたいです。
この分野・学校を選んだ理由
2年制のカリキュラムを3年間で学ぶ長期履修制度があるのが決め手でした。大学の授業とアルバイトの時間を上手に使えるので、どちらも両立したいという学生にはとても良いカリキュラムです。
分野選びの視点・アドバイス
オープンキャンパスで先輩と話す機会があり、親近感を持ちました。長期履修制度を活用すると授業は午前中に終わるので、平日の午後からアルバイトの時間を作れるのが魅力でした。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | こどもと健康 | 保育内容・音楽表現Ｉ | 教育方法論 | 保育実習指導II | ICT保育 | |
| ２限目 | 子どもの理解と援助 | 子ども家庭福祉 | 乳児保育II | 保育内容・言葉II | 保育内容・身体表現Ｉ | |
| ３限目 | ||||||
| ４限目 | ||||||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
一番好きな授業はICT保育です。iPadを使い、SNSを上手く活用した最新の保育を学ぶことができます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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